Il y a quelque temps, je vous avais invité(e)s à me proposer tout un tas d’expressions autour des Yeux… Ca avait donné ça…

Mon idée était alors de revoir l’intitulé de mes rubriques …

Telle est toujours mon intention, d’ailleurs, mais en attendant, je suis tombée sur ce bouquin :

Ouvrir l’œil. Se rincer l’œil. Ne pas avoir froid aux yeux. Se mettre le doigt dans l’œil…

14 expressions, très rapidement explicitées, et surtout illustrées avec beaucoup d’humour par Mario Ramos…

Je trouve cette démarche très intéressante à partager avec les enfants, à partir de 5 ans. Leur montrer que l’on peut ainsi jouer avec les mots et leur faire dire foule de choses… Et pourquoi pas, après la lecture du livre, les inviter à jouer avec une autre partie du corps, ou un animal…

 

 

 

… Jeudi matin,  le roi, sa femme, le petit prince,  le pingouin, l’hippopotame à vélo  et le lion farceur sont venus chez moi pour me serrer la pince.

Comme j’étais pas là, ha !

Le petit prince a dit, hi !

Puisque c’est ainsi, nous reviendrons vendredi !

 

Lorsqu’il est sorti en librairie en mars 2008, ce livre de l’excellent Mario Ramos n’avait pas spécialement retenu mon attention… Je me souviens l’avoir feuilleté, puis l’avoir oublié, ne percevant pas d’emblée toute sa portée.

 

Or, cette année, Rose a commencé l’année scolaire en compagnie de ce livre. Depuis, je la découvre fréquemment en train de le « lire » à ses poupées. Elle s’applique bien pour énumérer, page après page, tous les protagonistes farfelus dont l’auteur dit qu’ils sortent de l’imaginaire du petit prince afin d’échapper aux pesanteurs du protocole de la cour : le pingouin, l’hypo à vélo, le lion farceur, les singes acrobates, le crocodile affamé et la fanfare des amis de Babar (clin d’œil au personnage fétiche de l’auteur lorsqu’il était enfant).

 

 

Un texte très court et répétitif (tout en étant enrichi à chaque jour de la semaine) et des illustrations très simples et monochrome (la couleur rouge est très présente), le tout saupoudré d’une bonne dose d’humour, font tout le charme de cet album.

 

 

Voilà donc une bien jolie manière d’apprendre les jours de la semaine en lisant, voire en chantant car il est difficile de ne pas fredonner à la lecture de ces pages.

 

En effet, qui peut résister au souvenir de cette comptine désuète, impertinente et finalement chargée de sens (ceux qui nous gouvernent passent leur temps en représentation pendant que nous, simples mortels, sommes en train de travailler) ?

 

 

De notre côté, sur le modèle de ce qu’avaient fait les grands à l’école, nous avons profité des vacances pour réaliser cette frise. Le principe : un carré pour chaque jour de la semaine sur lequel, à l’aide du livre, on colle le nombre de gommettes correspondant au nombre de personnages en procession … De plus en plus compliqué !